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小学六年级数学

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    下面是某校集合时各个班级的位置。
    5 六年级三班 六年级二班 六年级一班 五年级三班
    4 四年级二班 四年级三班 五年级一班 五年级二班
    3 四年级一班 三年级四班 三年级三班 三年级二班
    2 二年级一班 二年级二班 二年级三班 三年级一班
    1 一年级一班 一年级二班 一年级三班 一年级四班
    1 2 3 4

    1.说一说各年级一班所在的位置,并用数对表示。
    2.表示某班位置的数对是(x,4),可能是哪个班?
    3.表示某班位置的数对是(4,y),可能是哪个班?
    本题信息:2010年同步题数学解答题难度较难 来源:张思媛
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本试题 “下面是某校集合时各个班级的位置。5六年级三班六年级二班六年级一班五年级三班4四年级二班四年级三班五年级一班五年级二班3四年级一班三年级四班三年级三班三...” 主要考查您对

方向与位置(有序数对)

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 方向与位置(有序数对)
有序数对:


这种有顺序的两个数a和b组成的数对叫做有序数对。记作(a,b) 数对是一个表示位置的概念。前一个数字表示列,后一个数字表示行。
比如,(2,5),表示它的位置是第二列第五行。

例题解析:
下图是我校平面示意图,若科技楼所在的位置为(3,6),则食堂所在的位置为(1,4),宿舍楼所在的位置为(2,8),实验楼所在的位置为(3,2),东教学楼所在的位置为(5,2),西教学楼所在的位置为(5,6),办公楼所在的位置为(9,2),大门所在的位置为(7,1)。


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