本试题 “B1如图是一个直角等腰三角形，直角边长2厘米，图中阴影部分面积是______平方厘米．E1” 主要考查您对三角形的周长
三角形的面积
圆的面积
重叠问题
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- 三角形的周长
- 三角形的面积
- 圆的面积
- 重叠问题
学习目标：
1、体会理解三角形周长的概念。
2、学习三角形周长的计算方法。
三角形周长：
三角形的周长等于三角形三边之和。
周长l=a+b+c
1、体会理解三角形周长的概念。
2、学习三角形周长的计算方法。
三角形周长：
三角形的周长等于三角形三边之和。
周长l=a+b+c
学习目标：
1、理解三角形面积公式
2、会根据公式进行面积计算
图形拼组:
1、两个完全一样的锐角三角形，可以拼成一个平行四边形。
2、两个完全一样的钝角三角形，可以拼成一个平行四边形。
面积公式：
三角形面积=底×高÷2，用字母表示：S=ah÷2。
1、理解三角形面积公式
2、会根据公式进行面积计算
图形拼组:
1、两个完全一样的锐角三角形，可以拼成一个平行四边形。
2、两个完全一样的钝角三角形，可以拼成一个平行四边形。
面积公式：
三角形面积=底×高÷2，用字母表示：S=ah÷2。
圆的面积公式：
圆的面积=半径×半径×圆周率；
S=π
（r—半径，d—直径，π—圆周率）
圆环面积：
外圆面积-内圆面积；
S=π
-π
=π（
-
）（R—外圆半径，r—内圆半径）
圆的面积=半径×半径×圆周率；
S=π
（r—半径，d—直径，π—圆周率）圆环面积：
外圆面积-内圆面积；
S=π
-π=π（-）（R—外圆半径，r—内圆半径）重叠问题的解决：
解答重叠问题要用到数学中的一个重要原理——包含与排除原理，即当两个计数部分有重复包含时，为了不重复计数，应从它们的和中排除重复部分。
解答重叠问题的应用题，必须从条件入手进行认真的分析，有时还要画出图示，借助图形进行思考，找出哪些是重复的，重复了几次？明确求的是哪一部分，从而找出解答方法。
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