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初中二年级物理

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    探究声音的特性--音调与响度.

    (1)如图1所示,用硬纸片在钢锯齿上滑动,这是探究______.滑动速度越大,硬纸片振动的______越大,发出声音的______,说明______.
    (2)如图2所示,用一只手将钢锯条压在桌沿上(也可用塑料尺代替),另一只手轻拨锯条一端,听其声音;再用力拨动锯条,听其声音.这是探究______.这时锯条的______越大,听其声音的______,说明______.
    本题信息:物理问答题难度较难 来源:未知
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本试题 “探究声音的特性--音调与响度.(1)如图1所示,用硬纸片在钢锯齿上滑动,这是探究______.滑动速度越大,硬纸片振动的______越大,发出声音的______,说明___...” 主要考查您对

音调与频率的关系

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  • 音调与频率的关系
音调与频率的关系:
音调的高低与声源振动的频率有关,频率越大,音调就越高。

探究音调是由什么因素决定的(如图)

①实验器材:桌子、直尺

②实验步骤:把直尺一端压在桌子上,另一端伸出桌外,拨动直尺使它振动,改变直尺伸出桌面的长度,再用同样大小的力拨动。观察每次直尺振动的快慢,听每次发出声音的高低

③现象:直尺振动越快,发出声音的音调越高。

④结论:声源振动的频率越大,声音的音调就越高。
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