下面四个图形a．b．c．d．都是平面图形．（1）数一数每个图形中各有多少个顶点；多少条边；这些边圈出了多少区域．并将结果填在下表中．图形顶点,小学,数学试题,找规律考点,好技网

解答题
下面四个图形a．b．c．d．都是平面图形．

（1）数一数每个图形中各有多少个顶点；多少条边；这些边圈出了多少区域．并将结果填在下表中．
图形顶点数边数区域数
a 4 6 3
b
c
d
（2）观察表，推断一个平面图形的顶点数，边数，区域数之间的关系式为：______．
（3）已知某一个平面图形的顶点数为2008，区域数为2007．根据你的推断，这个图形有______条边．

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本试题 “下面四个图形a．b．c．d．都是平面图形．（1）数一数每个图形中各有多少个顶点；多少条边；这些边圈出了多少区域．并将结果填在下表中．图形顶点数边数区域数...” 主要考查您对
找规律
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找规律

学习目标：
1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
2、培养初步的观察、推理能力。
知识点拨：
在日常生活中，我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数（或图形）。只要我们从不同的角度去分析研究，善于观察、分析、总结，就能发现规律，找到解决问题的方法。
找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
寻找数列的规律，通常从两个方面来考虑：
（1）寻找各项与项数间的关系；
（2）考虑相邻项之间的关系，然后，再总结出一般的规律。

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图形	顶点数	边数	区域数
a	4	6	3
b
c
d