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初中二年级数学

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    如图为某市人民公园中的荷花池,现要测量此荷花池两旁A、B两棵树间的距离(我们不能直接量得)。请你根据所学知识,以卷尺和测角仪为测量工具设计一种测量方案。
    要求:
    (1)画出你设计的测量平面图;
    (2)简述测量方法,并写出测量的数据(长度用a、b、c,… 表示;角度用α、β、γ,…表示);
    (3)根据你测量的数据,计算A、B两棵树间的距离。

    本题信息:2011年同步题数学解答题难度较难 来源:叶新丽
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本试题 “如图为某市人民公园中的荷花池,现要测量此荷花池两旁A、B两棵树间的距离(我们不能直接量得)。请你根据所学知识,以卷尺和测角仪为测量工具设计一种测量方...” 主要考查您对

全等图形

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 全等图形
全等图形:
能够完全重合的图形叫做全等图形;
全等三角形:
能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。
对应顶点、对应边、对应角:两个三角形全等时,互相重合的顶点叫做对应顶点,互相重合的边叫做对应边,互相重合的角叫做对应角。
全等三角形的表示:全等用符号“≌”表示,读作“全等于”。
如△ABC≌△DEF,读作“三角形ABC全等于三角形DEF”。

特征:
全等图形的形状相同、大小相等。
注:记两个全等三角形时,通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上。
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