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初中一年级数学

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  • 解答题
    观察发现
    如题26(a)图,若点A,B在直线同侧,在直线上找一点P,使AP+BP的值最小.
    做法如下:作点B关于直线的对称点,连接,与直线的交点就是所求的点P
    再如题26(b)图,在等边三角形ABC中,AB=2,点E是AB的中点,AD是高,在AD上找一点P,使BP+PE的值最小.
    做法如下:作点B关于AD的对称点,恰好与点C重合,连接CE交AD于一点,则这
    点就是所求的点P,故BP+PE的最小值为       .  
             
    题26(a)图                    题26(b)图               
    (2)实践运用
    如题26(c)图,已知⊙O的直径CD为4,AD的度数为60°,点B是的中点,在直径CD上找一点P,使BP+AP的值最小,并求BP+AP的最小值.
          
    题26(c)图                       题26(d)图
    (3)拓展延伸
    如题26(d)图,在四边形ABCD的对角线AC上找一点P,使∠APB=∠APD.保留
    作图痕迹,不必写出作法.

    本题信息:数学解答题难度一般 来源:未知
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本试题 “观察发现如题26(a)图,若点A,B在直线同侧,在直线上找一点P,使AP+BP的值最小.做法如下:作点B关于直线的对称点,连接,与直线的交点就是所求的点P再如题26...” 主要考查您对

点、线、面、体

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 点、线、面、体
点动成线,线动成面,面动成体:
长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体,几何体也简称
包围着体的是,面有平的面和曲的面两种。
夜晚流星划过天空时留下一道明亮的光线,节日的焰火画出的曲线组成优美的图案,这些都给我们以线的形象,面和面相交的地方形成线
天上的星星、世界地图上的城市等都给我们以点的形象,线和线相交的地方是
几何图形都是由点、线、面、体组成的,点是构成图形的基本元素。
常见几何体的三视图: