本题信息:数学解答题难度较难 来源:未知
本试题 “为了测量学校一棵参天古树的高度,我校数学兴趣小组做了如下探索:实践1:利用一根标竿和一根皮尺设计出如图1的测量方案,把长为2.5米的标竿竖直插入离树(AB...” 主要考查您对 相似三角形的应用 等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
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