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初中三年级物理

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  • 实验题
    用图中所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系。
    (1)实验时,拉动木块在水平木板上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小,因为这时的拉力和摩擦力是一对________力。
    (2)某次实验中弹簧测力计的指针位置如图所示,它的示数是________N。

    (3)改变木块上所加钩码的个数进行多次实验,记录的数据如右表所示,请根据表中的数据,在下图中画出摩擦力随压力大小变化的关系图像。
    实验次数
    1
    2
    3
    4
    5
    压力F / N
    3
    4
    5
    6
    7
    摩擦力ƒ/N
    0.6
    0.8
    1.0
    1.2
    1.4

    (4)分析图像可知:当接触面的粗糙程度一定时,摩擦力跟压力的大小成________。
    (5)实验结束后,小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关,她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半。她由此得出:当接触面的粗糙程度一定时,接触面越小,摩擦力越小。
    你认为她的结论正确吗?理由是什么?

    本题信息:物理实验题难度一般 来源:未知
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本试题 “用图中所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系。(1)实验时,拉动木块在水平木板上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小,因为这时的拉力和摩...” 主要考查您对

力的概念

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 力的概念

定义:力是物体对物体的作用

单位:在国际单位制中,力的单位是牛顿,简称为牛,符号是N。


力的知识梳理:

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