返回

小学二年级数学

首页
  • 填空题
    我知道谁多谁少,我会用“>”“<”或“=”填☆。
    6×9☆9×6 4×8☆6+6 6×8☆7×7
    7×8☆7×9-7 1时15分☆90分 6×7+7☆7×7-6
    5×8-8☆8+8+8+8 8×8☆7×9 8×5☆8×7-16

    本题信息:2010年同步题数学填空题难度一般 来源:张思媛
  • 本题答案
    查看答案
本试题 “我知道谁多谁少,我会用“>”“” 主要考查您对

表内乘法(2-9的乘法口诀)

认识时间

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 表内乘法(2-9的乘法口诀)
  • 认识时间
学习目标:
1.经历编制7~9的乘法口诀的过程,体验7~9乘法口诀的来源。
2.理解每一句乘法口诀的意义,初步记熟7~9的乘法口诀,能用乘法口诀进行简单计算。
3.会用乘法解决简单的实际问题。
4.通过编制口诀,初步学会运用类推的方法学习新知识。

乘法口诀表:


时间:
时针:是用来表示“时”的,时针走1大格的时间是1时。
分针:是用来表示“分”的,分针走1小格的时间是1分,走1大格的时间是5分钟。秒针走一圈,分针走1小格,分针走一圈,时针走1大格。
时间有两种表示方法:
第一种是中文表示方法,是几时几分,就写成几时几分;
第二种是像电子表那样,用两个小圆点把左边的时和右边的分隔开。
有几时就写几再打两个小圆点写右边的分。
表示分的数要占两个位置,不满10分的要用0来占位。
比如,9时5分,不满10分,我们就先写0再写5,即9:05。
时针从一个数走到下一个数经过的时间是1时。