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初中数学

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    某公司引进一条空调生产线,本周计划每日生产1800台空调.由于标准件供货方的每日报点数不一定相等,实际每日生产量与计划量相比,情况如下表(增加的台数为正数,减少的台数为负数).
    星期
    增减-3+5-4+7+10-7-18
    (1)本周星期日生产了多少台空调?
    (2)本周总生产量与计划生产量比较,是增加还是减少?增减多少台?
    本题信息:数学解答题难度较难 来源:未知
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本试题 “某公司引进一条空调生产线,本周计划每日生产1800台空调.由于标准件供货方的每日报点数不一定相等,实际每日生产量与计划量相比,情况如下表(增加的台数为...” 主要考查您对

正数与负数

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  • 正数与负数

正数:
就是大于0的(实数)
负数
就是小于0的(实数)
0既不是正数也不是负数。

非负数:正数与零的统称。
非正数:负数与零的统称。


正负数的认识:
1.对于正数和负数的概念,不能简单的理解为:带“+”号的数是正数,带“-”号的数是负数。
例如:-a一定是负数吗?
答案是不一定,因为字母a可以表示任意的数。
若a表示正数时,-a是负数;
当a表示0时,-a就是在0的前面加一个负号,仍是0,0不分正负;
当a表示负数时,-a就不是负数了,它是一个正数。

2.引入负数后,数的范围扩大为有理数,奇数和偶数的外延也由自然数扩大为整数,整数也可以分为奇数和偶数两类,能被2整除的数是偶数,
如…-6,-4,-2,0,2,4,6…,不能被2整除的数是奇数,如…-5,-4,-2,1,3,5…

3.数细分有五类:正整数、正分数、0、负整数、负分数;
但研究问题时,通常把有理数分为三类:正数、0、负数,进行讨论。

4.通常把正数和0统称为非负数,负数和0统称为非正数,正整数和0称为非负整数;
负整数和0统称为非正整数。