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小学三年级数学

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    谁的功劳
    狄青将军是北宋著名的大将,他不但作战骁勇,还是一个聪明的人.这则故事发生在狄青将军讨伐叛军的路上.
    由于前方不断有情报传来,说叛军声势浩大、所向披靡,再加上一路跋涉,士兵们的士气相当低落.这时正好路过一个寺院,于是狄青将军传下指令,让大家原地休息,他要进去拜神.狄青拜完神,从寺院出来,对士兵们说:“刚才我己经拜过神灵了.我这手中现在有100枚铜币,我将它们全部抛出.如果这些铜币全部正面朝上,那么神灵就会保佑我们大获全胜.”狄青将军话音刚落,士兵们都开始交头接耳.大家都摇头,心想这种打赌肯定会失败的.
    狄青将军把全部铜币都抛出,大家一看,100枚铜币,无一例外地全部正面朝上.大家都认为神灵一定会帮助他们,于是士气大振,迅速平定了叛乱.
    班师回朝时,路过了当时拜神的寺院,狄青将军告诉大家,铜币的两面都是一样的,全是正面.大家都明白了狄青将军的苦心,称赞狄青将军的智慧.
    本题信息:数学解答题难度一般 来源:未知
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本试题 “谁的功劳狄青将军是北宋著名的大将,他不但作战骁勇,还是一个聪明的人.这则故事发生在狄青将军讨伐叛军的路上.由于前方不断有情报传来,说叛军声势浩大、...” 主要考查您对

可能性,概率

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  • 可能性,概率

可能性:
是指事物发生的概率,是包含在事物之中并预示着事物发展趋势的量化指标。有些事件的发生是确定的,有些是不确定的。用“可能”、“不可能”“一定”等表达事物发生的情况。 
常见方法有:抛骰子、摸球、转盘。
概率:
又称或然率、机会率或机率、可能性,是数学概率论的基本概念,是一个在0到1之间的实数,是对随机事件发生的可能性的度量。


随机事件:
有些事件在一定的条件下可能发生,也可能不发生,结果不确定。例如,购买彩票能否 中奖,开出的列车能否正点到达。明年今天是否下雨等待,我们称之为随机事件。
我们用随机事件的“概率”来表示随机事件发生可能性大小:概率是0到1之间的一个数,概率随机事件发生的可能性大。
在小学阶段我们只计算最简单的一些随机事件的概率,这种计算方法以“等可能性”为基础。在有些情况下,虽然有些事情的结果是不确定的(随机性的),但是由于某种“对称性”,不同的基本结果发生的可能性是相同的,这时,我们说这些基本结果是等可能的,从而确定相关事件的概率。例如:
投一枚均匀硬币,“出现正面”“出现反面”这两种基本结果是等可能的,所以“出现正面”和“出现反面”的概率都是1/2;
投一枚色子(骰子),“出现1点”“出现2点”......“出现6点”这六种基本情况是等可能的,其概率是1/6 。
对于随机事件,我们关心的是事件发生的可能性。

事件发生的可能性大小是可以比较的,所以人们常说一件事情“不可能”""不大可能”“很可能”“非常可能”“绝对可能”......这些说法反应可能性大小的不同程度。
射击时,“射中十环”的可能性比“射中九环”的可能性小;
一分钟投篮,“投中15个”比“投中10个”的可能性小


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