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高中一年级化学

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  • 填空题
    在花瓶中加入“鲜花保鲜剂”,能延长鲜花的寿命。
    (1)现有一种无色的鲜花营养液,可能由硝酸钙、碳酸钾、硝酸钾、氯化钾中的一种或几种物质组成,为探究其成分,某同学设计并完成了如下图所示的实验。

    根据以上实验,请你填空。
    ①由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是          (填化学式),写出生成白色沉淀的离子方程式是                        
    ②若测得原营养液中K+、Cl-的数目之比为2∶1,则原营养液是由    种溶质配制成的。
    ③某同学用氯化钙、硝酸钾、氯化钾配成的营养液中K+、Cl-、NO3-的数目之比为2∶5∶1,
    则所用硝酸钾和氯化钙的物质的量之比是          
    (2)下表是500mL某“鲜花保鲜剂”中含有的成分,阅读后回答下列问题。
    成分
    质量(g)
    摩尔质量(g ·mol-1
    蔗糖
    68.4
    342
    硫酸钾
    0.50
    174
    阿司匹林
    0.35
    180
    高锰酸钾
    0.50
    158
    硝酸银
    0.04
    170
     
    ①“鲜花保鲜剂”中蔗糖的物质的量浓度为___________________。
    ②配制该500mL “鲜花保鲜剂”所需的玻璃仪器除了烧杯、玻璃棒、量筒外还有        
    ③在溶液配制过程中,下列操作能使配制结果偏小的是___________。
    A.定容时仰视容量瓶刻度线
    B.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸馏水
    C.移液时,液体不小心从外壁流出
    D.定容摇匀后发现液面低于容量瓶的刻度线,但未做任何处理

    本题信息:化学填空题难度较难 来源:未知
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本试题 “在花瓶中加入“鲜花保鲜剂”,能延长鲜花的寿命。(1)现有一种无色的鲜花营养液,可能由硝酸钙、碳酸钾、硝酸钾、氯化钾中的一种或几种物质组成,为探究其成分...” 主要考查您对

物质的量

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  • 物质的量
物质的量:

物质中含有一定数目粒子集体的物理量。是国际单位制中7个基本物理量之一(7个基本的物理量分别为:长度、质量、时间、电流强度、发光强度、温度、物质的量)符号:n
计算公式:物质的量(n)=粒子数(N)/阿伏加德罗常数(NA) 以物质的量为中心的各种化学常用量间的关系:n=N/NA=m/M=V/Vm=cV=ρV/M

使用物质的量注意事项:

(1)物质的量表示物质所含指定粒子的多少,物质的量是一个整体,不得简化或增添任何字。
(2)物质的量及其单位摩尔的适用范围是微观粒子,因此在使用中应指明粒子的名称。


物质的量的相关解法:

 


问题探究:

(1)1mol氢这种说法正确吗?如何表示1mol氢原子、1mol氢分子、1mol氢离子?
答:使用摩尔作单位时,应用化学式(符号)指明离子的种类,1mol氢的说法不正确,因其咩有指明是氢分子还是氢离子、氢原子。1mol氢原子、1mol氢分子、1mol氢离子分别表示为1molH、1molH2、1molH+
(2)阿佛加德罗常数和6.02×1023mol-1在实际使用上有何区别?
阿佛加德罗常数是一个非常精确的数字,而6.02×1023mol-1只是阿佛加德罗常数的一个近似值。在关于概念性描述时要求非常准确,要使用阿佛加德罗常数,而在涉及计算时,则用6.02×1023mol-1进行粗略计算。二者关系类似于数学上的圆周率∏与3.14的关系。


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