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小学五年级数学

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    鞋店销售了30双女鞋,其中各种尺码的销售量如下表所示。
    鞋的尺寸/cm
    22
    22.5
    23
    23.5
    24
    24.5
    25
    销售量/双
    1
    2
    5
    11
    6
    3
    2

    1.计算30双女鞋尺寸的平均数,众数。
    2.根据以上的结果,哪个数据对你科学经营有指导意义?
    3.你还能举出众数在生活中应用的例子吗?
    本题信息:2010年期末题数学解答题难度较难 来源:王素菲
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本试题 “鞋店销售了30双女鞋,其中各种尺码的销售量如下表所示。鞋的尺寸/cm2222.52323.52424.525销售量/双125116321.计算30双女鞋尺寸的平均数,众数。2.根据以...” 主要考查您对

统计(平均数)

统计(众数)

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 统计(平均数)
  • 统计(众数)
定义:
平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数。

意义:
平均数是表示一组数据集中趋势的量数,它是反映数据集中趋势的一项指标。
平均数的特点:
平均数比一组数据中最大的数小,比最小的数大。
方法点拨:
平均数=总数量÷总分数

众数:
是在一组数据中,出现次数最多的数据,是一组数据中的原数据,而不是相应的次数。
一组数据可以有多个众数,也可以没有众数。
如数据2、3、-1、2、1、3中,2、3都出现了两次,它们都是这组数据中的众数。
数据1、2、4、5、8、9中各个数据都出现一次,所以这组数据不存在众数。
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