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小学二年级数学

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    判断正误,并把不对的改正过来。
    (1)   改正: (2)   改正: (3)

    本题信息:2011年同步题数学计算题难度一般 来源:邵英娜
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本试题 “判断正误,并把不对的改正过来。(1) 改正:(2) 改正:(3)” 主要考查您对

百以内的加法(进位)

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  • 百以内的加法(进位)
学习目标:
掌握进位加法的列竖式计算,并应用百以内进位加法解决实际问题。
方法点拨:
⑴选用加法来计算,列式38+25=63利用学过的两位数加两位数进位加法列竖式进行计算。
⑵列竖式计算要注意:数位对齐,个位对个位,十位对十位,加号往前移。计算先从个位起,个位满十要进1,横式答案别忘记。
⑶应用题还要注意:结果不忘写单位,计算完整要作答。

如:星光实验学校聋生部有38名学生,培智部有25名学生,学校里一共有多少名学生?
解:
答:学校里一共有63名学生。