直接写出结果．（1）2570+653=（2）3002-1999=（3）0.25×16=（4）1.4+25=（5）1816÷6=（6）35×4,小学,数学试题,万以内的数的加法和减法考点,小数乘法考点,分数乘法的意义和分数乘法的计算法则考点,分数的简便算法考点,好技网

解答题

直接写出结果．
（1）2570+653= （2）3002-1999=

（3）0.25×16= （4）1.4+
2
5
=

（5）18
1
6
÷6= （6）
3
5
×
4
9
=

（7）1÷（1-
2
3
）= （8）（0.5+
3
8
）×16=

（9）3
7
12
-(
7
12
+1
2
7
）=

本题信息：数学解答题难度较难来源:未知
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本试题 “直接写出结果．（1）2570+653=（2）3002-1999=（3）0.25×16=（4）1.4+25=（5）1816÷6=（6）35×49=（7）1÷（1-23）=（8）（0.5+38）×16=（9）3712-(712+127）=” 主要考查您对
万以内的数的加法和减法

小数乘法

分数乘法的意义和分数乘法的计算法则

分数的简便算法
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万以内的数的加法和减法
小数乘法
分数乘法的意义和分数乘法的计算法则
分数的简便算法

学习目标：
掌握竖式计算万以内数的加法，减法，用解决实际问题。

方法点拨：
1. 万以内加法：
列竖式进行万以内的加法运算步骤:
1、列竖式；
2、相同数位一定要对齐；
3、哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；　如果前一位也满十，再向前一位进1；
4、写答案。

2. 万以内减法
列竖式进行万以内的减法运算步骤:
1、列竖式；
2、相同数位一定要对齐；
3、减法时，哪一位上的数不足减，向前一位借1；　如果前一位是0，再向前一位借1。
4、写答案。

3、加减法的验算：

学习目标：
理解小数乘以整数的计算方法及算理。
方法点拨:
按照整数乘法法则先求出积，看因数中一共有几位小数，就从积的右边数几位点上小数点。

小数乘整数：一个数乘以小数就是求这个数的几分之几、百分之几……是多少；

小数乘小数：在给积点小数点时，乘得的积的小数位数不够时，要在前面用0补足。

分数乘法有两个意义：
1.分数乘以整数：和整数乘法意义相同，就是求几个相同加数的运算
2.一个数乘以分数：是求一个数的几分之几是多少
分数乘法法则：
1.分数乘整数时，用分数的分子和整数相乘的积做分子，分母不变。（要约成最简分数）
2.分数乘分数,用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母,能约分的要约成最简分数（在计算中约分)。
但分子和分母不能为零。

分数与整数乘法意义:
不完全相同:
分数乘以整数的意义就和整数乘法的意义相同;
分数乘以分数的意义就和整数乘法的意义不相同:
乘法的意义就是求几个相同加数和的简便运算。小数乘法和分数乘法的意义之所以教材中出现两种说法（分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同，一个数成分数的意义就是求这个数的几分之几是多少），实际上是“意义的扩展”比如：6＊2／3表示6的2／3。
再在进一步理解：就是把6平均分成3份，表示这样2份的数。实际上也就是2／3个6。但基于说法不太符合常理，而改变成人们习惯的说法

分数的简便算法：
把整数的运算定律应用到分数中。
分数加减法运算中，同分母的先合并相加，或先相加分母互为倍数关系的，相加的和再与异分母分数正常通分相加减；
分数乘除法运算中，先通式变为乘法运算，再优先计算可以相乘得整数的分数，即分子、分母相同的两个分数。再计算剩下的。

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