本试题 “接着填。9-6→3+4→（ ）-2→（ ）-3→（ ）2+7→（ ）-5→（ ）+4→（ ）-2→（ ）” 主要考查您对6-10的加减法
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- 6-10的加减法
把1-5的数的加减法的意义和法则延伸到6-10的数的加减法。
发现相似题
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- 看数补图。
- 在○中填上“+”或“-”。7○3= 46○3=910○4=65○5=106○6=02○7=98=3○5=2○6=1○7
- 芳芳要吹6个气球，已经吹了3个，还剩多少个？列式是[ ]A. 6+3B. 6-3C. 不能确定
- 算一算。9-7=6+3=7-5=14-4-3=8+6=8-4=9+9=10-3+8=14-10=4+7=16-6=12+2+4=7+5=10-6=5+8=7+5-10=18-6=5+5=17-4=6-2+9=
- 一共有几只小猫？□○□=□
- 看图列式。□○□=□
- 解决问题。(1)兔哥哥拔了多少棵白菜？ (2)兔弟弟比兔哥哥少拔多少棵白菜？
- 看图写算式。
- 看图列式。□+□=□ □+□=□□-□=□ □-□=□
- 坐跷跷板。谁和谁分别在一起时，能平衡呢？