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填空题
在○里填上“>”、“<”或“=”。

9998700○9899700 100000○10万

25×20○21×25 190×5○6×180

201×8○800×2 140×8○280×4

本题信息：2010年期中题数学填空题难度一般来源:邵英娜
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本试题 “在○里填上“>”、“” 主要考查您对
两位数乘两位数

大数的认识

三位数乘两位数
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两位数乘两位数
大数的认识
三位数乘两位数

学习目标：
1、学会两位数乘两位数笔算方法，并能正确的计算。

2、经历探索两位数乘两位数计算方法的过程，初步培养独立思考和探索问题的意识。能够运用所学知识解决问题，体验解决问题策略的多样性。

计算法则：
首先数位冲齐，然后用第二个因数个位上的数去乘第一个因数每一位上的数，从个位乘起，再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数每一位上的数，从个位乘起，最后把两次乘得的积相加，注意积的数位冲齐。

大数的认识：

数位：从右起第六位是十万位，第七位是百万位，第八位是千万位，第九位是亿位……。
数级：从右起每四位为一级，个、十、百、千是个级，表示多少“个”；万、十万、百万、千万是万级，表示多少个“万”；亿，十亿，百亿，千亿是亿级，表示多少个亿。

比较两个数的大小：
如果位数不同，那么位数多的数就大；如果位数相同，先看它的最高位，最高位大的数就大；如果相同，就看它的下一位，直到比出两个相同数位上的数的大小。

学习目标：
掌握三位数乘两位数的笔算方法，能用竖式计算三位数乘两位数的乘法。
方法点拨：
三位数乘两位数，用两位数个位上的数与三位数相乘，乘得的结果末尾与个位对齐，再用两位数十位上的数与三位数相乘，乘得的结果末尾与十位对齐，然后把两次乘得的结果相加。

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