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初中一年级生物

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    猫妈妈生了三只小猫,每只小猫都有着与猫妈妈一样的蓝眼睛,但他们的毛色各不相同。这说明生物既有________现象,又有________现象。
    本题信息:2009年山东省期中题生物填空题难度一般 来源:易梦
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本试题 “猫妈妈生了三只小猫,每只小猫都有着与猫妈妈一样的蓝眼睛,但他们的毛色各不相同。这说明生物既有________现象,又有________现象。” 主要考查您对

遗传信息在细胞核中

变异

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  • 遗传信息在细胞核中
  • 变异
遗传信息:
遗传信息是遗传信息是指生物体的遗传物质中指导个体发育及生命活动的全部信息。这些信息是由亲代传下来的,如人的单眼皮和双眼皮、血型等。遗传信息的功能是将亲代的各种特征传给子代,遗传信息促进了生物物种的延续。

遗传信息的储存场所:
细胞核是遗传信息的储存场所,控制着细胞的遗传与代谢活动。1996年,克隆羊多莉的问世,向世人证明了遗传信息位于细胞核中。

特别提醒:
病毒是一类没有细胞结构的生物,但也具有遗传物质,病毒的基本结构包括蛋白质外壳和里面的遗传物质

克隆羊多莉的培育过程:

与多莉的诞生有关系的是三只母羊A、B、C。虽然多莉是由C羊生出来的,但长相却一点也不像C羊,而是几乎跟B羊一模一样,说明指导个体发育的遗传信息位于细胞核中。

特别提醒:
多莉诞生的意义在于它来自成熟个体的体细胞(成羊乳腺细胞)而不是卵细胞(早期胚胎细胞)。它是由成羊乳腺细胞核与成羊卵细胞(去核)融合后发育而成的,充分证明了动物细胞的细胞核也具有全能性。
变异:
生物的亲代和子代之间以及子代个体之问在性状上的差异,叫作变异。

变异的分类:
(1)根据变异是否可以遗传


可遗传的变异产生的原因:①基因重组;②染色体变异;③基因突变。

(2)根据是否有利于生物生存


特别提醒:判断是有利变异还是不利变异的根据是看是否有利于产生变异的生物个体的生活,而不是看是否对人类有益。如害虫的抗药性变异对人类是不利的,但有利于害虫的生存,因此属于有利变异。
可遗传的变异与不可遗传的变异的区别:
可遗传的变异是由于遗传物质的改变引起的,因而能遗传给后代;而不可遗传的变异是由环境因素导致的,没有遗传物质的改变,因而不能遗传给后代。因此二者的根本区别是是否有遗传物质的改变,如果是由遗传物质的改变引起的变异,就能遗传,否则是不会遗传的。
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