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初中三年级数学

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    在学习扇形的面积公式时,同学们推得S扇形=,并通过比较扇形面积公式与弧长公式,得出扇形面积的另一种计算方法S扇形=,接着老师让同学们解决两个问题:
    问题I:求弧长为4π,圆心角为120°的扇形面积,
    问题II:某小区设计的花坛形状如图中的阴影部分,已知所在圆的圆心都是点O,的长为l1的长为l2,AC=BD=d,求花坛的面积。

    (1)请你解答问题I;
    (2)在解完问题Ⅱ后的全班交流中,一名同学发现扇形面积公式S扇形=,类似于三角形面积公式,类比梯形面积公式,他猜想花坛的面积S=(l1+l2)d,他的猜想正确吗?如果正确,写出推导过程;如果不正确,请说明理由。
    本题信息:2012年河北省同步题数学解答题难度极难 来源:刘佩
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本试题 “在学习扇形的面积公式时,同学们推得S扇形=,并通过比较扇形面积公式与弧长公式,得出扇形面积的另一种计算方法S扇形=,接着老师让同学们解决两个问题:问题I...” 主要考查您对

扇形面积的计算

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  • 扇形面积的计算
扇形:
一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫扇形(半圆与直径的组合也是扇形)。
显然,它是由圆周的一部分与它所对应的圆心角围成。
扇形面积公式:
(其中n是扇形的圆心角度数,R是扇形的半径,l是扇形的弧长。)
设半径R,
1.已知圆心角弧度α(或者角度n)
面积S=α/(2π)·πR2=αR2/2
S=(n/360)·πR2
2.已知弧长L:
面积S=LR/2
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