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高中三年级地理

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    下图中甲为我国某地区区域图,乙为A河流上一水文站测到的某月连续两天流量随时间变化曲
    线。回答下列小题。

    小题1:甲图中
    A.自西向东降水量逐渐减少B.气温年较差大、日较差小
    C.外力作用以风化和流水侵蚀为主D.自然带以温带荒漠带为主
    小题2:下列地理现象最有可能发生在图示地区的是
    A.坡地垦荒→水土流失→农业减产B.过量引水→河流干涸→绿洲萎缩
    C.围湖造田→湖泊萎缩→洪涝频发D.干旱缺水→过采地下水→地面沉降
    小题3:根据图乙信息推测A河流在图示时间内流量变化特点及成因最有可能是
    A.第一天降水量大,流量大B.第二天降水量小,流量小
    C.第一天天晴,流量变化大D.第二天天晴,流量变化小

    本题信息:地理单选题难度一般 来源:未知
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本试题 “下图中甲为我国某地区区域图,乙为A河流上一水文站测到的某月连续两天流量随时间变化曲线。回答下列小题。小题1:甲图中A.自西向东降水量逐渐减少B.气温年较...” 主要考查您对

水循环

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 水循环

水循环:

自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程,叫做水循环。


水循环的地理意义:

水循环使各种水体不断更新,从而维持全球水的动态平衡,使地表各个圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量交换,影响全球的气候和生态,不断塑造地表形态。


水循环的类型:

按照水循环发生的空间范围不同,水循环可分为三种类型,如下表所示

类型 海陆间循环 陆地内循环 海上内循环
图示
别称 海陆间大循环、大循环、海陆间水循环 内陆循环、陆地水循环、陆上内循环 海洋水循环
环节 蒸发、水汽输送、凝结、降水、地表径流、下渗、地下径流 蒸发、植物蒸腾,凝结,降水等 蒸发、凝结、降水等
领域 海洋与陆地之间 陆地与陆地上空之间 海洋与海洋上空之间

水循环的过程:


特别提示:

(1)人类对水循环的影响主要体现在对地表径流的影响上,如修建水库、跨流域调水等。此外,对地下径流、降水、蒸发环节也有影响。
(2)驱动水循环的能量主要是太阳辐射能和水的重力能。


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