化简下列各比。（1）0.25：1.25 （2）：0.5 （3）：,小学六年级,数学试题,比的应用考点,好技网

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比的应用
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比的应用:
根据各部分的比，确定各部分与总量之间的关系，即各部分占总量的几分之几，然后按照“求一个数（这里指分配的量）的几分之几是多少”的问题解答。
一般单位要统一，注意比的前后要一致，就是等号两边都是图上距离与实际距离的比，或者是反过来，再就是注意大的比大的，等于小的比小的。

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