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初中一年级数学

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    某位同学抛掷两个筹码,这两个筹码一面都画上,另一面都画上,分10组实验,每组20次,下面是共计200次实验中记录下的结果.



    (1)在他的每次实验中,掷出的哪些都是不确定事件?
    (2)在他的10组实验中,掷出“两个”成功次数最多的是第几组实验?掷出“两个”失败次数最多的是第几组实验?
    (3)在他的第一组实验中,掷出“两个”的成功率是多少?在他的前两组实验中,掷出“两个”的成功率是多少?在他的前八组实验中,掷出“两个”的成功率是多少?
    (4)在他的10组实验中,掷出“两个”的成功率是多少?掷出“一个”的成功率是多少?掷出“没有?”的成功率是多少?这三个成功率的和是多少?
    本题信息:2010年同步题数学解答题难度较难 来源:张栩桭(初中数学)
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本试题 “某位同学抛掷两个筹码,这两个筹码一面都画上,另一面都画上,分10组实验,每组20次,下面是共计200次实验中记录下的结果. (1)在他的每次实验中,掷出的哪...” 主要考查您对

概率的意义

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  • 概率的意义
概率的意义:
一般地,在大量重复试验中,如果事件A发生的频率会稳定在某个常数p附近,那么这个常数p就叫做事件A的概率,记作P(A)=p,概率从某种数量上刻画一个不确定事件发生的可能性的大小。
事件和概率的表示方法:一般地,事件用英文大写字母A,B,C,…,表示事件A的概率p,可记为P(A)=P。
事件的概率:必然事件的概率为1,不可能事件的概率为0,随机事件A的概率为0<P(A)<1。
注:(1)在n试验中,事件A发生的频率m满足0≤m≤n,所以0≤≤1,故0≤P(A)≤1;
(2)P(A)=0表示事件A是不可能发生的事件,P(A)=1表示事件A是必然发生的事件;
(3)概率越大,表示事件发生的可能性越大;概率越小,表示事件发生的可能性越小;
(4)人们通常对随机事件进行大量的反复试验来研究概率,一般大量试验事件发生的频率可作为概率的估计值。
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