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小学二年级数学

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    小华计划三天写80个大字,昨天写了29个,今天写了32个.
    (1)两天大约写了多少个?
    (2)小华大约还有多少个字没写?
    本题信息:2011年期末题数学解答题难度一般 来源:赵丽宏(小学数学)
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本试题 “小华计划三天写80个大字,昨天写了29个,今天写了32个.(1)两天大约写了多少个?(2)小华大约还有多少个字没写?” 主要考查您对

整十数加减整十数

百以内的加法(进位)

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 整十数加减整十数
  • 百以内的加法(进位)
整十数加减整十数的口算:
是进一步学习口算的基础,是在10以内加减法的基础上进行的,只是计数单位不同,这里以十为计数单位。
例如:20+10,计算时想2个十加1个十是3个十,就是30。
解题方法:
把十位上的数字相加减作得数的十位数,再把得数个位补上0。
对比练习:
3+2            4+5            6-4
30+20        40+50        60-40
通过对比练习,我们发现:第一行是几个一和几个一相加或相减,第二行是几个十和几个十相加或相减。
学习目标:
掌握进位加法的列竖式计算,并应用百以内进位加法解决实际问题。
方法点拨:
⑴选用加法来计算,列式38+25=63利用学过的两位数加两位数进位加法列竖式进行计算。
⑵列竖式计算要注意:数位对齐,个位对个位,十位对十位,加号往前移。计算先从个位起,个位满十要进1,横式答案别忘记。
⑶应用题还要注意:结果不忘写单位,计算完整要作答。

如:星光实验学校聋生部有38名学生,培智部有25名学生,学校里一共有多少名学生?
解:
答:学校里一共有63名学生。