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初中二年级数学

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    请你阅读下列计算过程,再回答所提出的问题:
    题目计算
    解:原式=(A)
    =(B)
    =x-3-3(x+1) (C)
    =-2x-6 (D)
    (1)上述计算过程中,从哪一步开始出现错误:_______________
    (2)从B到C是否正确,若不正确,错误的原因是__________________________
    (3)请你正确解答。
    本题信息:2012年湖北省期末题数学解答题难度较难 来源:周梅
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本试题 “请你阅读下列计算过程,再回答所提出的问题:题目计算解:原式=(A)=(B)=x-3-3(x+1) (C)=-2x-6 (D)(1)上述计算过程中,从哪一步开始出现错误:_____...” 主要考查您对

分式的加减

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  • 分式的加减
分式的加减法则:
同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减;
异分母的分式相加减,先通分,变为同分母分式,然后再加减。
用式子表示为:

分式的加减要求:
①分式的加减运算结果必须是最简分式或整式,运算中要适时地约分;
②如果一个分式与一个整式相加减,那么可以把整式看成是分母为1的分式,先通分,再进行加减。