返回

高中二年级数学

首页
  • 解答题
    某市举行一次数学新课程骨干培训活动,共邀请15名使用不同版本教材的数学教师,具体情况数据如下表所示:
    版本
    人教A版
    人教B版
    性别
    男教师
    女教师
    男教师
    女教师
    人数
    6

    4

     
    现从这15名教师中随机选出2名,则2人恰好是教不同版本的女教师的概率是.且.
    (1)求实数,的值
    (2)培训活动现随机选出2名代表发言,设发言代表中使用人教B版的女教师人数为,求随机变量的分布列和数学期望.

    本题信息:数学解答题难度容易 来源:未知
  • 本题答案
    查看答案
本试题 “某市举行一次数学新课程骨干培训活动,共邀请15名使用不同版本教材的数学教师,具体情况数据如下表所示:版本人教A版人教B版性别男教师女教师男教师女教师人...” 主要考查您对

离散型随机变量及其分布列

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 离散型随机变量及其分布列

随机变量:

随着试验结果变化而变化的变量,常用字母ξ,η等来表示随机变量。

离散型随机变量:

所有取值可以一一列出的随机变量;

离散型随机变量的分布列:

如果离散型随机变量ξ可能取的值为x1,x2,x3,…,xn,…,而ξ取每一个值xi(i=1,2,3,…)的概率P(ξ=xi)=pi,以表格的形式表示如下:
 
上表称为离散型随机变量ξ的概率分布列,简称为ξ的分布列。


任一随机变量的分布列都具有下列性质:

(1)0≤pi≤1,(i=1,2,3,…);
(2)p1+p2+p3+…+pn+…=1;
(3)离散型随机变量在某一范围内取值的概率等于它取这个范围内各个值的概率之和。


求离散型随机变量分布列:

(1)先判断一个变量是否为离散型随机变量,主要看变量的值能否按一定的顺序一一列举出来.
(2)明确随机变量X可取哪些值.
(3)求x取每一个值的概率.(4)列成分布列表,


发现相似题
与“某市举行一次数学新课程骨干培训活动,共邀请15名使用不同版...”考查相似的试题有: