本试题 “在○里填上“>”、“” 主要考查您对6-10的加减法
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- 6-10的加减法
把1-5的数的加减法的意义和法则延伸到6-10的数的加减法。
发现相似题
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- 看数画线。
- 我会算。8+7=9-3=10-4+6=10-2=8+9=6+6+6=7+6=3+10=10+9+1=9-5=7-2=5+8+2=10-5=10-10=10-0+3=
- 圈出正确答案。（1）（2）（3）（4）（5）
- 美丽的池塘。（1）蝌蚪比青蛙多多少？（2）鸭子比鱼少多少？（3）青蛙和鹅一共有多少只？（4）你还能提出什么问题？提出并解答。
- 在□里填上合适的数。5-□=3□-3=02+□=22=□-10=3-□5=□+54=□+□2=□-□□-□=0
- 看图列式。□○□=□
- 看图列式计算。□○□=□
- 5+□=7，□内应填[ ]A．1B．2C．3
- 算一算。4+3=7-3=8-6=9-9=10-3=0+6=8-4=10+8=3+7=12-2=