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小学三年级数学

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    在○里填上“>”“<”或“=”。
    24×26○26×24 52×16○13×64 35×36○36×37
    90×72○84×98 42×60○6×420 38×72○58×70
    240÷6○320÷8 0÷200○0×200 342÷2○448÷4
    8千克○8000吨 3900米○3090千米 5千米○3500米

    本题信息:2012年期中题数学填空题难度一般 来源:邵英娜
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本试题 “在○里填上“>”“” 主要考查您对

长度单位(毫米,分米,千米)

除数是一位数的除法

两位数乘两位数

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 长度单位(毫米,分米,千米)
  • 除数是一位数的除法
  • 两位数乘两位数
学习目标:
1、巩固对1分米、1毫米和1千米长度的体会,并根据具体情境选择合适的长度单位。   
2、巩固分米、毫米、厘米和千米之间的关系,能进行简单的单位换算。
3、能估测生活中的一些物体的长度,会进行简单的测量,进一步发展估测意识。

思路点拨:
1.认识毫米:
直尺中,1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米
 
1厘米=10毫米
曲别针的长度:

曲别钉长(1)厘米(8)毫米,也就是(18)毫米 

2. 认识分米:

1米=10分米
1分米=10厘米

3. 千米
1千米=1000米


学习目标:
掌握:(1)口算除法、估算
(2)笔算除法:一位数除两、三位数
(3)除法的验算:利用乘法验算除法
(4)除式中的零:被除数中间、末尾有零的除法,商中间、末尾有零的除法
方法点拨:
(一)口算除法
 
1.口算方法:  口算整百数除以一位数时,要把整百数看作几个百来计算。口算几百几十除以一位数时,要将几百几十数看作是几个十来计算。 

2.估算方法:  进行估算时,要把被除数看作与它最接近的整百数或几百几十数,也可以将被除数看作与它最接近的除数的倍数。 

(二)笔算除法 
1.多位数除以一位数的笔算方法:  是从被除数的最高位除起。在理解的基础上,可以用以下五个词来帮助记忆:一商、二乘、三减、四比、五落。也就是说首先根据除数想商;在将商与除数相乘;第三步用被除数减去乘得的数;第四步如果有余数,要与除数比大小,余数要小于除数;第五步把下一位上的数落下来,与余数合起来继续除。(0除以不为0的任何数都得0,0不能作为除数。) 

2.判断商是几位数的方法:  比较除数与被除数最高位的大小,如果被除数最高位上的数比除数小,那么商一定比被除数少一位;如果被除数最高位上的数比除数大或相等,那么商和被除数的位数相等。

3.除法的验算方法:  商×除数(+余数)=被除数

学习目标:
1、学会两位数乘两位数笔算方法,并能正确的计算。 

2、经历探索两位数乘两位数计算方法的过程 ,初步培养独立思考和探索问题的意识。能够运用所学知识解决问题,体验解决问题策略的多样性。 


计算法则:
    首先数位冲齐,然后用第二个因数个位上的数去乘第一个因数每一位上的数,从个位乘起,再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数每一位上的数,从个位乘起,最后把两次乘得的积相加,注意积的数位冲齐。