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小学四年级数学

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    快来认认水表。
    2005年5月31日
    2005年6月30日

    (1)今天水表读数记作(    )立方米,  读作(    )立方米。
    (2)今天水表读数记作(    )立方米,  读作(    )立方米。
    (3)六月份用水(    )立方米。
    本题信息:2012年期末题数学填空题难度一般 来源:张思媛
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本试题 “快来认认水表。2005年5月31日2005年6月30日(1)今天水表读数记作( )立方米, 读作( )立方米。(2)今天水表读数记作( )立方米, 读作( )立方米。(3...” 主要考查您对

小数的加法和减法

小数的读法和写法

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  • 小数的加法和减法
  • 小数的读法和写法
学习目标:
1、学习、探索小数加法和减法的计算方法。 
2、理解小数点对齐的道理,掌握小数加法和减法的计算方法。
方法点拨:
小数加法:小数点对齐,最低位加起,满十向前一位进一。 
小数减法:小数点对齐,最低位减起,不够减借1还10。

学习目标:
理解小数的计数单位和数位,掌握小数的读写方法。


小数数位顺序表:

相邻两个计数单位间的进率是10

方法点拨:
读法:读小数的时候,整数部分按照整数的读法来读, (整数部分是0的读作“零”),小数点读做“点”, 小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字.

写法:写小数的时候,整数部分按照整数的写法来读(整数部分是零的写作“0”),小数点写在个位的右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字.