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小学四年级数学

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    四年级一班在“雏鹰小队做好事”活动中,第一小队五名同学做好事分别为:小栋10件、小虹8件、小明12件、小英9件、小刚11件。

    1.每格代表几件好事?
    [     ]

    A.1
    B.2
    C.3
    D.4
    2.谁做的好事最多?
    [     ]

    A.小栋
    B.小虹
    C.小明
    D.小英
    E.小刚
    3.第一小队五名同学一共做好事
    [     ]

    A.18件
    B.30件
    C.39件
    D.50件
    本题信息:2010年同步题数学单选题难度一般 来源:张思媛
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本试题 “四年级一班在“雏鹰小队做好事”活动中,第一小队五名同学做好事分别为:小栋10件、小虹8件、小明12件、小英9件、小刚11件。1.每格代表几件好事?[ ]A.1B.2C...” 主要考查您对

条形统计图

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  • 条形统计图
学习目标:
知道统计图表示数量之间的关系,比较形象具体,便于分析研究问题,学会整理出数据制成的统计图。

定义:
用一个单位长度表示一定数量,用直线的长短表示数量的多少。容易看出各数量的多少。
条形统计图的制作步骤:
1.标题:根据统计表所反映的内容,在正上方写上统计图的名称;
2.画出横、纵轴:根据纸张大小,画出两条互相垂直的横轴跟纵轴(射线),并在交点处写上0,然后注明横、纵轴分别表示什么(还要写上单位);
3.在横轴上,适当分配条形的位置,确定直条的宽度和间隔;
4.在纵轴上,根据数值大小的具体情况,确定单位长度表示多少;
5.画图:按照数据大小,在与水平射线互相垂直的射线上找到相应的位置,然后画出长短不同的直条,并注明数量。
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