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初中三年级数学

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    如图一,AB的直径,AC是弦,直线EF相切与点C,垂足为D.
    小题1:求证

    小题2:如图二,若把直线EF向上移动,使得EF相交于GC两点(点C在点G的右侧),连结ACAG,若题中其他条件不变,这时图中是否存在与相等的角?若存在,找出一个这样的角,并证明;若不存在,说明理由.

    本题信息:数学解答题难度容易 来源:未知
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本试题 “如图一,AB是的直径,AC是弦,直线EF和相切与点C,,垂足为D.小题1:求证;小题2:如图二,若把直线EF向上移动,使得EF与相交于G,C两点(点C在点G的右侧),连...” 主要考查您对

点、线、面、体

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 点、线、面、体
点动成线,线动成面,面动成体:
长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体,几何体也简称
包围着体的是,面有平的面和曲的面两种。
夜晚流星划过天空时留下一道明亮的光线,节日的焰火画出的曲线组成优美的图案,这些都给我们以线的形象,面和面相交的地方形成线
天上的星星、世界地图上的城市等都给我们以点的形象,线和线相交的地方是
几何图形都是由点、线、面、体组成的,点是构成图形的基本元素。
常见几何体的三视图: