返回

初中三年级物理

首页
  • 单选题
    在研究分子热运动时,我们通过扩散现象来验证分子的运动,这里运用了转换法,以下几个实验不是运用这种方法的是
    [     ]

    A.用磁铁吸引大头针的个数判断磁铁磁性的强弱
    B. 判断物质的吸热能力是通过温度升高的多少表示的
    C.通过乒乓球被弹开体现音叉的振动
    D.在探究平面镜成像特点时,选用两根相同的蜡烛
    本题信息:2011年0116模拟题物理单选题难度一般 来源:牛青丹
  • 本题答案
    查看答案
本试题 “在研究分子热运动时,我们通过扩散现象来验证分子的运动,这里运用了转换法,以下几个实验不是运用这种方法的是[ ]A.用磁铁吸引大头针的个数判断磁铁磁性的强...” 主要考查您对

控制变量法和科学探究的过程

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 控制变量法和科学探究的过程
控制变量法:
物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物的影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法。它是科学探究中的重要思想方法,广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中。例如以下的探究实验:
探究影响蒸发快慢的因素;
探究力与运动的关系
探究影响滑动摩擦力大小的因素;
探究影响压力的作用效果的因素;
探究影响液体压强大小的因素;
探究影响浮力大小的因素;
探究影响动能大小的因素;
探究影响重力势能大小的因素;
验证欧姆定律

科学探究过程:
科学探究过程的一些环节:提出问题、猜想和假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集数据、分析与论证、评估、交流与合作。
发现相似题
与“在研究分子热运动时,我们通过扩散现象来验证分子的运动,这...”考查相似的试题有: