本试题 “填一填。每人1 个，还剩（ ）个。每人1 个，还剩（ ）个。每人1 个，还剩（ ）个。” 主要考查您对6-10的加减法
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- 6-10的加减法
把1-5的数的加减法的意义和法则延伸到6-10的数的加减法。
发现相似题
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- 算一算。10-3=5+4=7-2=13-3-4=6+8=9-6=10+5=2+5+8=15-4=7+7=16-3=8-4+9=9+7=8-4=2+15=7+3+8=18-5=2+9=19-6=5+8-10=
- 看图列式。□+□=□ □+□=□
- 看图列式。列式：_______________
- 快速写出得数。7+2=6+4=5+3=9-5=10-10=6+2=10-4=7+3=10-7=7-5=5+5=6-3=8-4=3+3=6-4=4+5=
- 大猴和小猴一起摘桃，大猴摘的比总数少8个，小猴摘的比总数少10个，大猴比小猴多摘几个桃？
- 数一数。比少（ ）个比多（ ）个
- 看图列式计算。
- 算一算。
- 小白兔采了10 个，小灰兔采了3个。问：小灰兔再采多少个，它们两个的就一样多？
- 看图列算式。□○□=□