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初中数学

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    观察下列一组式的变形过程,然后回答问题:
    例1:
    1
    2
    +1
    =
    2
    -1
    (
    2
    +1)(
    2
    -1)
    =
    2
    -1
    (
    2
    )
    2
    -1
    =
    2
    -1
    1
    =
    2
    -1

    例2:
    1
    3
    +
    2
    =
    3
    -
    2
    1
    4
    +
    3
    =
    4
    -
    3
    1
    5
    +
    4
    =
    5
    -
    4

    (1)
    1
    6
    +
    5
    =______;
    1
    100
    +
    99
    =______
    (2)请你用含n(n为正整数)的关系式表示上述各式子的变形规律.
    (3)利用上面的结论,求下列式子的值.
    1
    2
    +1
    +
    1
    3
    +
    2
    +
    1
    4
    +
    3
    +…+
    1
    100
    +
    99

    本题信息:数学解答题难度较难 来源:未知
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本试题 “观察下列一组式的变形过程,然后回答问题:例1:12+1=2-1(2+1)(2-1)=2-1(2)2-1=2-11=2-1,例2:13+2=3-2,14+3=4-3,15+4=5-4…(1)16+5=______;1100+99=___...” 主要考查您对

最简二次根式

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 最简二次根式

最简二次根式定义:
被开方数中不含字母,并且被开方数中所有因式的幂的指数都小于2,这样的二次根式称为最简二次根式。
有理化因式:两个含有二次根式的代数式相乘,如果它们的积不含有二次根式,则说这两个代数式互为有理化因式。


最简二次根式同时满足下列三个条件:
(1)被开方数的因数是整数,因式是整式;
(2)被开方数中不含有能开的尽的因式;
(3)被开方数不含分母。
最简二次根式判定:
①在二次根式的被开方数中,只要含有分数或小数就不是最简二次根式;
②在二次根式的被开方数中的每一个因式(或因数),如果幂的指数等于或大于2,也不是最简二次根式。

化二次根式为最简二次根式的方法和步骤:
①如果被开方数是分数(包括小数)或分式,先利用商的算数平方根的性质把它写成分式的形式,然后利用分母有理化进行化简。
②如果被开方数是整数或整式,先将他们分解因数或因式,然后把能开得尽方的因数或因式开出来。