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小学二年级数学

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    看谁做得又对又快。
    2×5=(    )+2 3×5=5×2+(    )
    3×5=(    )×3 6×5=9×5-(    )

    本题信息:2010年同步题数学填空题难度一般 来源:邵英娜
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本试题 “看谁做得又对又快。2×5=( )+23×5=5×2+( )3×5=( )×36×5=9×5-( )” 主要考查您对

表内乘法(2-9的乘法口诀)

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 表内乘法(2-9的乘法口诀)
学习目标:
1.经历编制7~9的乘法口诀的过程,体验7~9乘法口诀的来源。
2.理解每一句乘法口诀的意义,初步记熟7~9的乘法口诀,能用乘法口诀进行简单计算。
3.会用乘法解决简单的实际问题。
4.通过编制口诀,初步学会运用类推的方法学习新知识。

乘法口诀表: