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小学六年级数学

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    在正确答案后面的括号里面“√”,在错误答案后面的括号里面“×”
    (1)一个棱长为6厘米的正方体,它的表面积和体积相等。
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    (2)通分和约分的依据是分数的基本性质。
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    (3)将17升汽油注入到4辆摩托车中,平均每辆注入升 。
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    (4)假设2011年2月份的阴雨天有8天,那么阴雨天就比晴天少
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    (5)一张正方形纸周长是分米,对折成长方形后、这个长方形的周长是分米。
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    本题信息:2010年模拟题数学判断题难度一般 来源:周梅
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本试题 “在正确答案后面的括号里面“√”,在错误答案后面的括号里面“×”(1)一个棱长为6厘米的正方体,它的表面积和体积相等。[ ](2)通分和约分的依据是分数的基本性...” 主要考查您对

分数的认识及意义

正方体的表面积

分数的基本性质

分数的四则混合运算及应用

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 分数的认识及意义
  • 正方体的表面积
  • 分数的基本性质
  • 分数的四则混合运算及应用
分数的认识:
1、单位“1”


2、分数
把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或者几份的数叫做分数。
如:

一堆糖,平均分成2份,每份是这堆糖的
一堆糖,平均分成3份,2份是这堆糖的
一堆糖,平均分成4份,3份是这堆糖的
一堆糖,平均分成6份,5份是这堆糖的

3、分数单位:表示其中一份的数就是分数单位。如的分数单位是




分数的意义:
把一个物体或一个计量单位平均分成若干份,这样的一份或几份可用分数表示。在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线上面的数叫做分子,表示有这样的多少份。
正方体的表面积公式:
正方体的表面积=棱长×棱长×6;S=6

运算顺序:
分数四则混合运算的运算顺序和整数则混合运算的运算顺序相同:
一个算式里,如果只含有两级运算,先算第一级运算,再算第二级运算。
在含有括号的算式里,先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。

计算法则:
分数乘法的意义:
分数乘以整数  —×12  表示12个—是多少。
整数乘以真分数  12×—  表示12的—是多少。
分数乘以真分数  —×—  —的—是多少。
一个数乘以带分数  —×1—  表示—的1—倍是多少。

分数加、减法的计算法则:
同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。
异分母分数相加减,先通分,再按同分母方法计算。

分数乘除法计算方法:
分数乘法,分子相乘作分子,分母相乘作分母。
分数除法,乘以除数的倒数。


分数四则运算的意义:
加法:
把两个数合并成一个数的运算 把两个小数合并成一个小数的运算 把两个分数合并成一个分数的运算;
减法:
已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算 已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算 已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算;
乘法:
求几个相同加数的和的简便运算,小数乘整数的意义与整数乘法意义相同;
一个数乘纯小数就是求这个数的十分之几,百分之几……
除法:
已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,与整数除法的意义相同.