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    画出王老师家访路线图.
    (1)王老师从学校出发进行家访,她先向北走150米,再向西走100米,她到了______家,此时王老师的位置是______.
    (2)接着王老师走访第二家.她向南走300米,再向西走______米,她到了______家,此时王老师的位置是______.
    (3)之后,王老师走访第三家.地向东走______米,再向北走______米,就到了小兰家.
    (4)最后,王老师走访小刚家,她只要向北走______米,再向东走______米,就行了.
    (5)请你画出王老师家访的行走路线图.

    本题信息:数学解答题难度较难 来源:未知
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本试题 “画出王老师家访路线图.(1)王老师从学校出发进行家访,她先向北走150米,再向西走100米,她到了______家,此时王老师的位置是______.(2)接着王老师走访...” 主要考查您对

方向与位置(有序数对)

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 方向与位置(有序数对)
有序数对:


这种有顺序的两个数a和b组成的数对叫做有序数对。记作(a,b) 数对是一个表示位置的概念。前一个数字表示列,后一个数字表示行。
比如,(2,5),表示它的位置是第二列第五行。

例题解析:
下图是我校平面示意图,若科技楼所在的位置为(3,6),则食堂所在的位置为(1,4),宿舍楼所在的位置为(2,8),实验楼所在的位置为(3,2),东教学楼所在的位置为(5,2),西教学楼所在的位置为(5,6),办公楼所在的位置为(9,2),大门所在的位置为(7,1)。


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