估一估，再连线。①73×39A.得数比19000大，比20500小。②138×41B.得数比10000大，比12000小。③392×28C.,小学四年级,数学试题,两位数乘两位数考点,三位数乘两位数考点,好技网

连线题
估一估，再连线。

①73×39 A.得数比19000大，比20500小。

②138×41 B.得数比10000大，比12000小。

③392×28 C.得数比2700大，比2900小。

④407×49 D.得数比5550大，比5700小。

本题信息：2012年同步题数学连线题难度一般来源:张思媛
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本试题 “估一估，再连线。①73×39A.得数比19000大，比20500小。②138×41B.得数比10000大，比12000小。③392×28C.得数比2700大，比2900小。④407×49D.得数比5550大，比5700...” 主要考查您对
两位数乘两位数

三位数乘两位数
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两位数乘两位数
三位数乘两位数

学习目标：
1、学会两位数乘两位数笔算方法，并能正确的计算。

2、经历探索两位数乘两位数计算方法的过程，初步培养独立思考和探索问题的意识。能够运用所学知识解决问题，体验解决问题策略的多样性。

计算法则：
首先数位冲齐，然后用第二个因数个位上的数去乘第一个因数每一位上的数，从个位乘起，再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数每一位上的数，从个位乘起，最后把两次乘得的积相加，注意积的数位冲齐。

学习目标：
掌握三位数乘两位数的笔算方法，能用竖式计算三位数乘两位数的乘法。
方法点拨：
三位数乘两位数，用两位数个位上的数与三位数相乘，乘得的结果末尾与个位对齐，再用两位数十位上的数与三位数相乘，乘得的结果末尾与十位对齐，然后把两次乘得的结果相加。

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②138×41	B.得数比10000大，比12000小。
③392×28	C.得数比2700大，比2900小。
④407×49	D.得数比5550大，比5700小。