本试题 “移动一根火柴，使等式成立。” 主要考查您对6-10的加减法
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- 6-10的加减法
把1-5的数的加减法的意义和法则延伸到6-10的数的加减法。
发现相似题
与“移动一根火柴，使等式成立。”考查相似的试题有：
- 看图列式。列式：______________
- 看图列算式。
- 移动一根火柴使等式成立。
- 想一想，填一填。（1） 一共有（ ）只鸡。□+□=□（2）小鸡比大鸡多（ ）只，大鸡比小鸡少（ ）只。□-□=□（3）小鸟比猴子多（ ...
- 先计算下面各题，再按要求分一分。①4+2+3= ②2+2+3=③9-1-3=④8-1= ⑤7-2= ⑥10-1-2=⑦1+7+1=⑧4+5=⑨10-3=⑩2+3=1．请你按得数分一分...
- 瞧！小丽收获真不少啊！□○□=□ □○□=□
- 小白兔采了10 个，小灰兔采了3个。问：小灰兔再采多少个，它们两个的就一样多？
- 看图列式计算。列式：_______________
- 在括号里填上适当的数。3+5=2+( )9-3=3+( )5+5=3+( )3+4=10-( )8-2=10-( )9-4=5+( )
- 跷跷板。（哪边大就在下面的括号里画对号） 5+4 4+4.（ ）△（ ） 6+4 7+2（ ）△（ ） 2+3 6+0（ ）△（ ） 6+1 8+0（ ）△（ ）...