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小学六年级数学

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    认真分析,然后选择合适的算式的序号填在括号内.
    (1)一根钢管18米,用去
    1
    4
    米,还剩多少米?列式是______
    (2)一根钢管18米,用去
    1
    4
    ,还剩多少米?列式是______
    (3)一根钢管18米,用去
    1
    4
    ,用去多少米?列式是______
    (4)一根钢管18米,用去多少米后,还剩全长的
    1
    4
    ?列式是______
    ①18-
    1
    4
    ;②18×
    1
    4
    ;③18×(1-
    1
    4
    ).
    本题信息:数学解答题难度较难 来源:未知
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本试题 “认真分析,然后选择合适的算式的序号填在括号内.(1)一根钢管18米,用去14米,还剩多少米?列式是______(2)一根钢管18米,用去14,还剩多少米?列式是___...” 主要考查您对

分数乘法及应用

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  • 分数乘法及应用

分数的乘法:
分数的分子与分子相乘,分母与分母相乘,能约分的要先约分。做第一步时,就要想一个数的分子和另一个分母能不能约分。
分数与整数相乘就是把多个同样的数叠加,如2/3x2,就是指2个2/3相加,2/3x10是指10个2/3相加。
应用:
求一个数的几分之几是多少,用乘法来计算。
“求一个数的几倍是多少”和“求一个数的几分之几是多少”的数量关系是相同的。
一个数乘分数实际也是求这个数的几分之几倍,习惯上把“倍”省去,就说求这个数的几分这几。
特征:
已知条件表示单位“1”的量,单位“1”的几分之几。所求问题:求单位“1”的几分之几。