本试题 “关于现代生物技术相关知识的叙述,其中正确的是[ ]A.动物细胞培养与动物组织培养均需使用胰蛋白酶处理B.试管苗、试管牛和克隆羊都属于无性生殖且能保持母本...” 主要考查您对DNA重组技术的基本工具
植物体细胞杂交技术
动物细胞的培养
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基因工程的别名 | 基因拼接技术或DNA重组技术 |
操作环境 | 生物体外 |
操作对象 | 基因 |
操作水平 | DNA分子水平 |
基本过程 | 剪切→拼接→导入→表达 |
结果 | 人类需要的基因产物 |
种类 | E·coli-DNA连接酶 | T4-DNA连接酶 |
来源 | 大肠杆菌 | T4噬菌体 |
功能特性 | 只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间的磷酸二酯键连接起来 | 缝合两种末端,但连接平末端之间的效率较低 |
相同点 | 都缝合磷酸二酯键,如图: |
知识点拨:
1、限制酶识别的序列的特点:呈现碱基互补对称,无论是奇数个碱基还是偶数个碱基,都可以找到一条中心轴线,如图,中轴线两侧的双链DNA上的碱基是反向对称重复排列的。如以中心线为轴,两侧碱基互补对称;以为轴,两侧碱基互补对称。
2、获取目的基因和切割载体时使用同种限制酶,目的是产生相同的黏性末端。
3、获取一个目的基因需限制酶剪切两次,共产生 4个黏性末端或平末端。
4、限制酶切割位点的选择必须保证标记基因的完整性,以便于检测。
知识点拨:
1、体细胞杂交即两个细胞融合成一个细胞,不管染色体数、基因组数还是染色体组数都采用直接相加的方法。若一植物细胞含有2Ⅳ条染色体,2个染色体组,基因型为Aabb,另一植物细胞含有2M条染色体,2 个染色体组,其基因型为ccDd,则新植株应为四倍体,其体细胞中染色体数为2N+2M,基因型为AabbccDd。 2、用该过程培育新品种的过程中,遗传物质的传递不遵循孟德尔的遗传定律。只有有性生殖进行减数分裂过程中才符合遗传定律,而体细胞杂交没有此过程。
3、植物体细胞杂交克服远缘杂交不亲和的障碍,大大扩展了可用于杂交的亲本组合范围。.
项目 | 植物组织培养 | 动物细胞培养 | |
理论基础 | 植物细胞的全能性 | 细胞增殖 | |
培养基 | 类型 | (半)固体培养基 | 液体培养基 |
成分 | 水、矿质元素、维生素、蔗糖、氨基酸、琼脂 | 葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、促生长因子、动物血清等 | |
取材 | 植物幼嫩部位或花药等 | 动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织 | |
过程 | |||
结果 | 新的组织或植株个体,可以体现全能性 | 新的细胞系或细胞株,不形成个体,不体现全能性 | |
应用 | ①植株快速繁殖 ②脱毒植株的培育 ③人工种子 ④生产药物、杀虫剂等 ⑤转基因植物的培育 |
①蛋白质坐物制品的生产 ②皮肤移植材料的培育 ③检测有毒物质 ④生理、病理、药理学研究 | |
相同点 | ①两技术手段培养过程中都进行有丝分裂,都是无性繁殖,都可称克隆,都不涉及减数分裂 ②均需无菌操作,需要适宜的温度、pH等条件 |
知识拓展:
1、动物细胞培养技术的应用
(1)生产病毒疫苗、单克隆抗体、干扰素等。
(2)利用动物细胞培养技术中的细胞贴壁生长和接触抑制的特点,可用烧伤病人自己的健康皮肤细胞培养出大量的自身薄层皮肤细胞,以供植皮所需。
(3)培养的动物细胞用于检测有毒物质,判断某种物质的毒性。
2、用胰蛋白酶处理组织块,可使细胞分散开,这样做的目的是使细胞与组织液充分接触,这也说明了细胞间的主要物质是蛋白质。
3、当动物细胞培养超过50代后,少数细胞发生突变而持续分裂成为癌变细胞。癌细胞失去了接触抑制,可以在培养瓶中形成多层细胞。
4、动物细胞培养基成分特有的动物血清含有蛋白质、氨基酸、葡萄糖、激素等多种成分.
5、植物组织培养最终产生新个体,体现全能性;动物细胞培养产生大量细胞,不形成新个体,故不能体现全能性。
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