本试题 “在○里填上“>”“” 主要考查您对合与分
6-10的加减法
等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
- 合与分
- 6-10的加减法
合：把两部分合成一部分的过程。
分：把一部分分成两部分的过程。
分：把一部分分成两部分的过程。
把1-5的数的加减法的意义和法则延伸到6-10的数的加减法。
发现相似题
与“在○里填上“>”“”考查相似的试题有：
- 把5根火柴分成两份（每份至少有1根火柴），有□种分法。□内应填[ ]A. 2B. 3C. 4
- 连一连，哪两盘苹果合起来正好是10个？
- 想一想，算一算□=（ ） ○=（ ） △=（ ）
- 看图填空。△比○少( )个，比△多( )个，○比☆多( )个，△比少( )个。
- 在○里填上“+”或“-”。9○5=1410○8=26○3=95○7=120○4=416○3=13
- 在括号里填上适当的数。（ ）+6=104+（ ）=83+（ ）=57+（ ）=9（ ）+3=78-（ ）=28-（ ）=0（ ）-2=6（ ）+5=8
- 根据算式把减去的△划掉，把加上的△补上，再填得数。5- 1=( )9- 4=( )5+4=( )
- 看图列算式。
- 看图列式。□+□=□ □+□=□□-□=□ □-□=□
- 还有几级台阶？