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初中二年级物理

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    小丽选择蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”,设计的实验装置如图甲所示。

    (1)将装有蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热,而不是直接用酒精灯加热,目的是为了使试管内的物质           
    (2)将温度计正确插入蜡和海波中,观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示,其中正确的是       ,此时温度计的示数是      ℃;
    (3)丙图是小丽绘制的海波的熔化图象,图中BC段表示海波的熔化过程,此过程中海波     (填“吸收”或“放出”)热,温度____(填“升高”、“降低”或“不变”),第10min海波处于          态(填“固”、“液”或“固液共存”);
    (4)丁图是蜡的熔化图象,蜡在熔化过程中温度    (填“升高”、“降低”或“不变”)。

    本题信息:物理实验题难度一般 来源:未知
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本试题 “小丽选择蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”,设计的实验装置如图甲所示。(1)将装有蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热,而不...” 主要考查您对

熔化现象

凝固现象

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  • 熔化现象
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熔化的概念:
物质从固态变成液态的过程叫做熔化。根据熔化时温度的特点可以分为晶体熔化和非晶体熔化。熔化时都需要吸收热量。

生活中的熔化现象:
举例:初春,冰雪消融汇成了溪流、冰棒含在嘴里化了等。
熔化、融化、溶化的区别:
“熔化”指金属,石蜡等固体受热变成液态的过程。例如:“铁加热到1535℃就熔化成铁水了”“激光产生的高温,能熔化金属”“块状的沥青倒进大锅,加热后就熔化了”等。

“融化”特指冰、雪、霜受热后化成水。例如:“初春,河里的冰开始融化”“太阳照射不到的地方,积雪融化得慢”。

“溶化”指固体溶解在水或其他液体里。例如:“盐放进水里,很快就溶化了”“颜料放进水杯里,一会就溶化了”“把一种胶块放在酒精里可以溶化”。
定义:
物质从液态变成固态叫做凝固。凝固是熔化的逆过程。凝固放热。如水结成冰,由液态变成固态属于凝固现象。

凝固点:
晶体开始凝固时的温度称为凝固点。同种晶体的熔点等于凝固点。

凝固条件:(1)达到晶体的凝固点。(2)不断放出热量。

生活中的凝固现象:水变成冰
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