连棋子，准备两种颜色的棋子和一颗骰子。第一个小朋友先掷一次骰子，所掷的点数为横排数，点数减1为竖排数，然后将自己的棋子放在这个位置上。第二个,小学四年级,数学试题,方向与位置（有序数对）考点,好技网

操作题
连棋子，准备两种颜色的棋子和一颗骰子。
第一个小朋友先掷一次骰子，所掷的点数为横排数，点数减1为竖排数，然后将自己的棋子放在这个位置上。第二个小朋友接着同样操作，按所掷的点数放棋子，如果位置已经被其他棋子占了，可以重新再掷。将你们俩的得分记录在一张图表上，谁先得8分，谁就赢了。每次放对一个棋子，可得1分。如果你将两个同色的棋子连在一起，就得2分，依此类推。

本题信息：2010年同步题数学操作题难度一般来源:邵英娜
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本试题 “连棋子，准备两种颜色的棋子和一颗骰子。第一个小朋友先掷一次骰子，所掷的点数为横排数，点数减1为竖排数，然后将自己的棋子放在这个位置上。第二个小朋友接...” 主要考查您对
方向与位置（有序数对）
等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。

有序数对：

这种有顺序的两个数a和b组成的数对叫做有序数对。记作（a，b）数对是一个表示位置的概念。前一个数字表示列，后一个数字表示行。
比如，（2，5），表示它的位置是第二列第五行。

例题解析：
下图是我校平面示意图,若科技楼所在的位置为(3，6)，则食堂所在的位置为(1，4)，宿舍楼所在的位置为(2，8)，实验楼所在的位置为(3，2)，东教学楼所在的位置为(5，2)，西教学楼所在的位置为(5，6)，办公楼所在的位置为(9，2)，大门所在的位置为(7，1)。

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