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小学六年级数学

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    有这样一组数:30,1+30,2+30,3+30,…其中第n个数用含有字母的式子表示为
    [     ]

    A.  n+30
    B.(n+1)+30
    C.(n+2)+30
    D.(n-1)+30
    本题信息:2009年模拟题数学单选题难度一般 来源:张思媛
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本试题 “有这样一组数:30,1+30,2+30,3+30,…其中第n个数用含有字母的式子表示为[ ]A. n+30B.(n+1)+30C.(n+2)+30D.(n-1)+30” 主要考查您对

找规律

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 找规律
学习目标:
1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
2、培养初步的观察、推理能力。
知识点拨:
在日常生活中,我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数(或图形)。只要我们从不同的角度去分析研究,善于观察、分析、总结,就能发现规律,找到解决问题的方法。
找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
寻找数列的规律,通常从两个方面来考虑:
(1)寻找各项与项数间的关系;
(2)考虑相邻项之间的关系,然后,再总结出一般的规律。