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初中二年级物理

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  • 实验题
    (7分)小明在“测小车的平均速度”实验中,设计如图的实验装置:小车从斜面顶端静止滑下,图中数字分别表示小车到达A、B、C三处时电子表的显示。其中AC间长20cm,B为中点。

    (1)该实验根据公式             进行测量的
    (2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较      
    (3)小车通过全程的平均速度为       m/s,小车通过前半程的平均速度         通过后半程的平均速度(填“大于”、“小于”或 “等于”)
    (4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,会使所测全程时间偏        ,平均速度偏    
    (5)下图中四个速度随时间的关系图象,能反映出小车下滑运动的是     。(选填如下图中的选项字母)

    本题信息:物理实验题难度一般 来源:未知
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本试题 “(7分)小明在“测小车的平均速度”实验中,设计如图的实验装置:小车从斜面顶端静止滑下,图中数字分别表示小车到达A、B、C三处时电子表的显示。其中AC间长20c...” 主要考查您对

比较快慢的方法

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  • 比较快慢的方法
怎样比较运动的快慢:
1.通过相同的路程比较时间通过相同的路程,谁用的时间少,谁就快;谁用的时间多,谁就慢。在体育比赛中,裁判员就是根据这种方法比较运动员的快慢的。

2.经过相同的时间比较路程经过相同的时间,谁通过的路程长,谁就快;谁通过的路程短,谁就慢。在观看体育比赛的田径赛时,观众就是利用这种方法比较运动员的快慢的。
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