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小学四年级数学

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    判断。(对的打“√”,错的打“×”)
    (1)把5.4缩小到它的十分之一是0.54。
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    (2)0.06写成6,它就扩大到原来的2倍。
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    (3)—个小数先扩大到它的10倍,再缩小到它的,只需将小数点向左移动—位。
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    (4)一个小数先扩大到它的1000倍,再把得到的数缩小到它的,这个小数大小不变。
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    本题信息:2009年北京同步题数学判断题难度一般 来源:张思媛
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本试题 “判断。(对的打“√”,错的打“×”)(1)把5.4缩小到它的十分之一是0.54。[ ](2)0.06写成6,它就扩大到原来的2倍。[ ](3)—个小数先扩大到它的10倍,再缩小到...” 主要考查您对

小数点的移动

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  • 小数点的移动
学习目标:
掌握小数点向左,向右移动的规律,并能正确运用。

小数点位置移动引起小数大小的变化:
小数点向右移动一位,原来的数就扩大10倍;小数点向右移动两位,原来的数就扩大100倍;……
小数点向左移动一位,原来的数就缩小10倍;小数点向左移动两位;原来的数就缩小100倍;……

小数点向左移动一位,原数就缩小到原数的移动一位,原数就缩小到原数的
小数点向左移动两位,原数就缩小到原数的
小数点向左移动三位,原数就缩小到原数的……