本试题 “用3、0、6、9这几个数字写出下面各数，每个数字只用一次。（写出一个即可）1．读出零的两位小数。2．大于6的三位小数。3．小于1的三位小数。4．近似于60的两...” 主要考查您对小数的读法和写法
求小数的近似值
小数的比较大小
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- 小数的读法和写法
- 求小数的近似值
- 小数的比较大小
学习目标：
理解小数的计数单位和数位，掌握小数的读写方法。
小数数位顺序表：
相邻两个计数单位间的进率是10
方法点拨：
读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法来读， （整数部分是0的读作“零”），小数点读做“点”， 小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字．
写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来读（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字．
求近似数：
是根据需要用“四舍五入法”保留一定的小数位数。
方法点拨：
求近似数时：保留整数，表示精确到个位；保留一位小数，表示精确到十分位；保留两位小数，表示精确到百分位……
如：豆豆身高0.984米
求：1、保留两位小数：
如果保留两位小数，就要第三位数省略。
2、保留一位小数：
如果保留一位小数，就要把第二、三位小数省略。
在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。
3、保留整数部分：
≈1
省略个位后面的尾数
是根据需要用“四舍五入法”保留一定的小数位数。
方法点拨：
求近似数时：保留整数，表示精确到个位；保留一位小数，表示精确到十分位；保留两位小数，表示精确到百分位……
如：豆豆身高0.984米
求：1、保留两位小数：
如果保留两位小数，就要第三位数省略。
2、保留一位小数：
如果保留一位小数，就要把第二、三位小数省略。
在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。
3、保留整数部分：
≈1省略个位后面的尾数
学习目标：
掌握比较两个小数大小的方法，会正确比较两个小数的大小，并会解决简单的实际问题。
比较小数大小和比较整数大小有什么异同？
相同点：从高位比起，一位一位的比。
不同点：整数比大小，如果位数不同，位数多的就比较大。而小数不能只看数位的多少。
掌握比较两个小数大小的方法，会正确比较两个小数的大小，并会解决简单的实际问题。
比较小数大小和比较整数大小有什么异同？
相同点：从高位比起，一位一位的比。
不同点：整数比大小，如果位数不同，位数多的就比较大。而小数不能只看数位的多少。
方法点拨：
比较小数的大小：
（1）先比较整数部分，整数部分大的数就大。
（2）如果整数部分相同，再比较小数部分。小数部分第一位大的那个数就大；如果第一位上的数相同，就比较第二位上的数……依次比下去。
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