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小学六年级数学

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首页 小学六年级数学知识 平行四边形的认识 长方形的周长 正方形的周长 正方形、长方形的认识 长方形的面积 正方形的面积 试题正文
  • 判断题
    数学门诊部。（对的打“√”，错的打 “×”）
    （1）四条边都相等的平行四边形一定是正方形。
    [     ]

    （2）长方形、正方形和平行四边形都是两组对边分别平行的四边形。
    [     ]

    （3）面积相等的长方形和正方形，周长也相等。
    [     ]

    （4）长方形和正方形都是平行四边形。
    [     ]

    本题信息：2009年陕西省同步题数学判断题难度一般 来源:张思媛
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本试题 “数学门诊部。（对的打“√”，错的打 “×”）（1）四条边都相等的平行四边形一定是正方形。[ ]（2）长方形、正方形和平行四边形都是两组对边分别平行的四边形。[ ]...” 主要考查您对

平行四边形的认识

长方形的周长

正方形的周长

正方形、长方形的认识

长方形的面积

正方形的面积

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  • 平行四边形的认识
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  • 长方形的面积
  • 正方形的面积
认识平行四边形：
（1）

（2）


平行四边行的特点：
（1）平行四边形具有不稳定性
（2）平行四边形对边平行且相等
（3）平行四边形对角相等
学习目标：
进一步理解长方形的概念，通过探究理解长方形周长的计算方法。

方法点拨：
1、计算下面长方形的周长：
方法一：

方法二：

方法三：

2、哪种方法好？
显然，方法三计算简单

3、长方形周长计算公式：

长方形的周长=（6+4）×2
长方形的周长=（长+宽）×2


学习目标：
1、掌握周长的含义
2、正确计算正方形的周长

方法点拨：
围成一个图形的所有边长的总和叫做这个图形的周长。
1、例：用铁丝围成一个正方形，使每边长2厘米。它的周长是多少厘米？
想：求正方形的周长就是求它的四条边长的总和。
方法1： 2+2+2+2=8（厘米）
方法2： 2×4=8（厘米）

哪种方法简便？
方法2

2、正方形周长公式：

正方形周长=边长×4
即：C=a×4


认识长方形和正方形：

长方形有四条边，长边的长叫做长，短的边叫做宽；长方形对边相等，4个角都是直角。
正方形每条边的长叫做边长。正方形4条边都相等，4个角都是直角。
长方形和正方形的比较：
相同点 不同点
长方形 4条边
4个直角		 对边相等
正方形 四条边都相等

学习目标：
理解掌握长方形面积计算公式，并且会运用公式进行计算。
面积公式：
长方形面积=长×宽，用字母表示：S=ab。
学习目标：
理解掌握正方形面积计算公式，并且会运用公式进行计算。
面积公式：
正方形面积=边长×边长，用字母表示：S=a×a=。
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