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高中三年级物理

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  • 实验题
    乙同学设计的“直线运动加速度测量仪”如图所示。质量为1.00 kg的绝缘滑块B的两侧分别通过一轻弹簧与框架A连接,弹簧的劲度系数均为100N/m。滑块B还通过滑动头与长为12.00cm的电阻CD相连,CD中任意一段的电阻都与其长度成正比。将框架A固定在被测物体上,使弹簧及电阻CD均与物体的运动方向平行。通过电路中指针式直流电压表的读数,可以得知加速度的大小。不计各种摩擦阻力。电压表内阻足够大,直流电源的内阻可忽略不计。设计要求如下:
    a.当加速度为零时,电压表示数为1.50V;
    b.当物体向左以可能达到的最大加速度10.00m/s2加速运动时,电压表示数为满量程3.00V;
    c.当物体向右以可能达到的最大加速度10.00m/s2加速运动时,电压表示数为0。

    (1)当电压表的示数为1.80V时,物体运动加速度的大小为____________m/s2
    (2)当加速度为零时,应将滑动头调在距电阻CD的C端____________cm处;
    (3)应选用电动势为____________V的直流电源。
    本题信息:2011年北京模拟题物理实验题难度较难 来源:马凤霞
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本试题 “乙同学设计的“直线运动加速度测量仪”如图所示。质量为1.00 kg的绝缘滑块B的两侧分别通过一轻弹簧与框架A连接,弹簧的劲度系数均为100N/m。滑块B还通过滑动头...” 主要考查您对

实验:传感器的应用

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  • 实验:传感器的应用
传感器的应用:

实验目的:
1、体会传感器在实际生活中的应用。
2、了解斯密特触发器的工作特点,能够分析光控电路和温控电路的工作原理。
实验原理:
1、原理:通过对某一物理量敏感的元件,将感受到的物理量按一定规律转换成便于测量的量。例如,光电传感器利用光敏电阻将光信号转换成电信号;热电传感器利用热敏电阻将温度信号转换成电信号。
2、传感器的分类:目前对传感器尚无一个统一的分类方法,常用的分类方法有两个:
①按输入量分类,如输入量分别为温度、压力、位移、速度、加速度等非电学量时,相应的传感器称为温度传感器、压力传感器、位移传感器、速度传感器、加速度传感器。
③按传感器的工作原理分类,可分为电阻传感器、 电容传感器、电感传感器、电压传感器、霍尔传感器、光电传感器、光栅传感器等。
3、传感器的元件:制作传感器时经常使用的元件有光敏电阻、热敏电阻、金属热电阻、霍尔元件等。
实验器材:
斯密特触发器、光敏电阻、发光二极管(LED)、可变电阻、定值电阻、热敏电阻、蜂鸣器、集成电路实验板。
注意事项:
由于集成电路允许通过的电流较小,要用白炽灯泡模仿路灯,就要使用继电器来启闭工作电路。


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