分子间的引力和斥力是同时存在、同时消失的，是不会相互抵消的，当与分子间的距离r=10-10m时，引力等丁斥力，分子之间作用力为零；当分子间的距离r<10-10m时，分子之间的引力大于斥力，分子之间表现为引力。当分子之间的距离大于10-10m的10倍时，分子间的作用力变得十分微弱，可以忽略。
1．固体中分子之间的距离小，相互作用力很大，分子只能在一定的位置附近振动，所以既有一定的体积，义有一定的形状。
2．液体中分子之间的距离较小，相互作用力较大，以分子群的形态存在，分子可在某个位置附近振动，分子群却可以相互滑过，所以液体有一定的体积，但有流动性，形状随容器而变化。
3．气体分子间的距离很大，相互作用力很小，每一个分子几乎都可以自由运动．所以气体既没有固定的体积，也没有同定的形状，可以充满能够达到的整个空间。
4．同体物质很难被拉伸，是因为分子间存在着引力的缘故；液体很难被压缩，是因为分子间存在着斥力的原因。液体能保持一定的体积是因为分子间存在着引力的原因。
分子:（1）分子的定义：分子是保持物质化学性质的最小粒子。
（2）分子由原子构成
（3）一般分子的大小只有百亿分之几米，通常以10
-10m做单位来量度。
分子的基本性质:1. 分子很小，分子直径是10
-10—10
-9m的范围
2. 分子质量很小
3. 分子总是在不断的运动
4. 分子之间有间隔
有关分子问题的理解方法
明确：①物质是由分子组成的；②分子是保持物质化学性质的最小微粒；③分子的直径很小，分子用肉眼看不到，凡是肉眼看到的一定不是分子。
例下列关于分子的说法正确的是( )
A．分子是微观世界中的最小微粒
B．将一块糖进行若干次对分，但要保持其甜味，可分为的最小微粒是分子
C．蛋白质是一种大分子，它的大小大约有几十微米
D．以上二说法都不对
解析：分子是人们认识物质微观世界的一道大门，它是保持物质化学性质的最小微粒，而分子则由更小的微粒——原子组成，原子还可以再分。因此选项A错，B对：一般分子的数量级是纳米，蛋白质的分子比较大，可以达到几十纳米，lμm=103nm，用微米形容分子显然不合理，因此C选项错。
答案：B
控制变量法：
物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。它是科学探究中的重要思想方法，广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中。例如以下的探究实验：
探究影响蒸发快慢的因素；
探究力与运动的关系
探究影响滑动摩擦力大小的因素；
探究影响压力的作用效果的因素；
探究影响液体压强大小的因素；
探究影响浮力大小的因素；
探究影响动能大小的因素；
探究影响重力势能大小的因素；
验证欧姆定律
科学探究过程：
科学探究过程的一些环节：提出问题、猜想和假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集数据、分析与论证、评估、交流与合作。